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2019育儿指南,从培养孩子多元化智能做起吧!

2019-06-01来源:中国网

    今天,我们正式跨入2019年啦,萌妈在这要跟全国的萌宝宝们,爸爸妈妈们说一声元旦快乐!新年快乐!



    萌妈看到很多爸妈都给孩子制定了五花八门的新年培育计划。有些爸妈会刻意培养孩子某一方面能力,却忽视其他能力的发展,例如着重让孩子认字,学数学与文化知识,只提高孩子的语言能力和数学逻辑思维,忽视孩子运动笨拙与不善交际的问题。最后导致孩子体育运动能力明显落后于人,集体活动中不懂融入群体。

被排除在外

性格也逐渐变得孤僻

    其实孩子的智能大致可分为语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、运动智能、音乐智能、自然观察智能、人际关系智能和自我内省智能。孩子的智能是多元的,不该单一的培养,萌妈建议爸妈们的培育计划要从开发多元智能的角度出发。

01

让孩子接触多样化的机会



多样化



    给孩子提供接触各种不同类型活动的机会,让他去了解更多的东西,从而发现自己真正的兴趣,同时提升智能。


    比如让孩子从小养成看书讲故事的习惯,在生活中多进行语言交流,多提供给孩子表达语言的机会,提升语言智能;带孩子参加户外活动,让孩子多与各年龄段儿童或成人接触,提升人际交往的能力;多带孩子接触大自然,观察自然现象,多动手做科学小实验,提升孩子的观察力、想象创造力和探究精神;让孩子多动手画画,做简单手工艺,儿童陶艺等,提升视觉空间智能等。


萌卡纳

魔法玉米粒手工课


萌卡纳

百变黏土课

    萌卡纳绘本教育馆,开设绘本故事课、百变黏土课、趣味陶艺课、科学实验课、创意美术课等多种特色艺术课程,给孩子提供一个多元化的兴趣培养平台。孩子在萌卡纳不仅能接触到各式艺术创意活动,从中发现自己的兴趣爱好,激发潜能,还能锻炼“心、脑、手”,促进智能全面发展。



02


找出兴趣点,发现潜能

    在孩子参与到各类活动时,家长可以从旁观察在不同活动中孩子自然发挥的潜力,找出孩子最感兴趣的活动,了解孩子优势潜能所在。在注意全面发展的前提下,可以有意识地引导和培养个别能力,使之成为孩子的强项。让孩子在今后遇到需要应用该能力的学习中,做得更优秀,或进一步发展为以后进入社会的生存技能。


萌卡纳

各式户外活动


周日亲子活动

高效陪伴

    萌卡纳绘本教育馆每周开设周末亲子活动,家长与孩子共同参与到各式趣味游戏中。家长可以在轻松愉快的游戏中,加深对孩子的了解,发现孩子不同往日的闪光点,增进亲子关系。


潜能


每个孩子都具备成才的潜质,

具备自己独特的优势,

关键在于激发出这些潜在的“资源”



03

多鼓励、多欣赏孩子

    当孩子画画、讲故事、做手工表现好时,及时给与同等程度地夸奖与鼓励。例如夸奖用心地画了一幅画,大胆地上台分享感言,耐心地做出了一件手工作品。尤其是在孩子参与他不擅长的活动时,更要给予夸奖、肯定,尽可能地激发孩子对这些活动的热情。


鼓励



表扬鼓励比批评指责

更能有效激发孩子积极的学习


04

家长参与其中,亲子互动


鼓励



家长参与到活动中

是对孩子最大的鼓励


    你不一定要学绘画,但可以带孩子去参加创意美术课,在路上看见别人写生,大家停下来欣赏一会。跟孩子一起做陶艺,在草地上一起踢足球,比你只是在旁边看他学陶艺、踢足球,有趣得多。


家长走进课堂

高效陪伴


课堂上亲子互动

手工课

    就如“水桶理论”,提升短板才能让水桶装更多的水,各方面能力全面发展的孩子,长大后才会更好地适应不同的社会环境。家长在制定孩子的培育计划时,除了对孩子的优势智能重点培养外,也要关注劣势的领域,多元化全方面的培育孩子。




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